Concurso de Poesia 2013 - Divulgação

Antologia de Poemas Premiados/ Gaia 2013

Concurso de Poesia – Sessão de Entrega de Prémios

Sessão Skype entre a escritora Mª Teresa Maia Gonzalez e alunos dos 7º, 8º e 10º anos

 

No dia 8 de maio, pelas 10h05, decorreu, no Auditório da ESOD, a 3ª sessão Skype entre a escritora Mª Teresa M Gonzalez e alunos dos 7º, 8º e 10º anos.

Num clima animado e de à-vontade, os alunos fizeram perguntas à escritora, relativas a questões suscitadas pelas leituras efetuadas, quer da sua bio/bibliografia, quer das obras abordadas.
Mª Teresa esclareceu os alunos do secundário quanto à abordagem recorrente nas suas obras das temáticas da morte e das doenças mentais, dizendo que o faz para que sejam encarados de um modo natural, pois fazem parte da vida e, como tal, não devem ser tratados como tabu. Igualmente o tema da família, a qual considera uma Instituição Divina.
Escreve preferencialmente para um público jovem, visto lembrar bem a sua própria adolescência, os seus gostos, o que detestava e, dos seus tempos de professora, do contacto com os jovens, ficou a vontade de escrever sobre e para os jovens, embora também tenha livros para a infância e para os mais velhos. Tem 124 livros publicados, com alguns títulos traduzidos em várias línguas, entre elas búlgaro, húngaro, mandarim.
A propósito da obra A Cruz Vazia, simbolizando a falta de fé no país e no mundo, a autora explanou a questão da fé. Na sua opinião, um grande número de pessoas sente necessidade de algo que a transcenda, de infinito, de absoluto, sente necessidade de perfeição, embora não o consiga traduzir por palavras. Acredita que o ser humano foi feito para o infinito e que a vida não é só aquilo que vemos. Todos nós somos amados por Quem nos criou.
Quanto a Contemplação da Coroa, é o único livro baseado em factos verídicos, a infância da autora, mais especificamente o contacto com a violência.
No que diz respeito às obras Cartas da Beatriz e A Lua de Joana, abordam temas como bullying e drogas, infelizmente recorrentes entre os jovens. Cartas da Beatriz retrata a violência, presente nas escolas desde há muito. A autora apelou para as aprendizagens da vivência em paz, à não-violência, à resolução dos problemas pacificamente. Ainda relacionado com esta obra, referiu que as grandes viagens que empreendemos são as que fazemos dentro de nós e ao encontro dos outros, como é o caso da personagem principal, Beatriz, que revela uma grande coragem ao fazer a viagem de aproximação ao pai, ao decidir-se começar a escrever-lhe.

Os alunos do 8º ano, a maioria dos presentes a frequentar o ateliê Ler Sem Medo, apresentaram à escritora trabalhos que realizaram à volta da sua bio/bibliografia, bem como da obra A Lua de Joana, Mª Teresa manifestou o seu apreço pelos textos, pela autenticidade neles presente, baseados em experiências reais dos alunos. Mencionou o tema central da solidão, bem como os caminhos de autodestruição presentes no livro A Lua de Joana., pela falta de atenção dos outros, a estima, o amor. Chamou a atenção para a importância de se dedicar tempo aos que nos rodeiam, estar disponíveis para os outros, desenvolvermos a capacidade de acreditar e de confiar nos outros.
Finalizou a sessão, agradecendo a presença participativa dos alunos e professores e desejando a todos as maiores felicidades.

O nosso agradecimento a Maria Teresa Maia Gonzalez
pela sua amável disponibilidade para mais esta sessão skype
com livros, afetos e lições de vida
num encontro enriquecedor de cada um consigo/com o outro, igualmente proporcionado pela orientação
nas leituras/ trabalhos efetuados
por parte dos profs Eugénia Teixeira (7º ano), Isabel Neto (8º ano)
e, no 10º ano, Gisela Couto, Lourdes Silva e Castro Alves.
Registe-se a intervenção da BE,
em parte de aula de português dos 8º anos,
no convite à reflexão sobre uma passagem do livro A Lua de Joana,
bem como sugestão de modos de atuação/práticas saudáveis
perante situações de solidão, desespero. Como testemunho presencial, muito positivo, as turmas ouviram a Francisca e o Bruno, dois alunos do 9º ano, que frequentam o ateliê de Relaxamento e vivenciaram 5m de meditação/visualização criativa, orientadas pelo prof. responsável João Carlos Silva, a quem igualmente agradecemos a disponibilidade e amável colaboração

A propósito de "Cartas da Beatriz", de Mª Teresa Maia Gonzalez

Encontro Virtual entre a escritora Mª Teresa Maia Gonzalez e alunos dos 7º, 8º e 10º anos

No dia 8 de maio, pelas 10h05, irá decorrer, no Auditório da ESOD, o 3º Encontro Virtual, via Skype, entre a escritora Mª Teresa Maia Gonzalez e alunos dos 7º, 8º e 10º anos da ESOD. 
Os alunos têm desenvolvido trabalhos à volta dos seus livros “Cartas da Beatriz”, “A Lua de Joana”, “A Cruz Vazia” e “Contemplação da Coroa”.

    

--- BOAS REFLEXÕES ---

23/04 – Dia Mundial do Livro / 25 de Abril

pela assistente operacional Amélia Gonçalves

Sabia que… pela formanda adulta de alfabetização Firmina Valadares cronologia 25/04/1974  / A hora da Liberdade

UNESCO Photo, 23/04/2013

• Para que a memória não nos falhe
  
  • 25 de Abril: uma dúzia de direitos – ANTES / DEPOIS de Abril/1974
    1. Liberdade de expressão
    ANTES - Era proibida a expressão de opiniões contra o governo e contra o que este entendia como “bons costumes”. A Censura passava a “pente fino” tudo o que se escrevia para os jornais. Só se publicava o que a Censura autorizava. Outras publicações consideradas subversivas eram apreendidas. O cinema, a rádio, a televisão e todos os espetáculos eram rigorosamente vigiados e controlados.
    DEPOIS - As leis conferem a todos os cidadãos o direito de se exprimir livremente, de divulgar o seu pensamento, de informar e de ser informados, sem impedimentos.
    (…) 
                                             … ler + … 
                                                                  in Centro de Documentação 25 de Abril © 2012 
    

Leitura expressiva deste documento, pelos alunos Catarina Agostinho, Catarina Moreira, (9º ano),  Tiago Aires, (10º ano) e  Joana Aires (aluna da EB 2,3 de Vilar de Andorinho)

Na manhã do dia 23/abril, 1º bloco da manhã, os alunos do 12ºB,
orientados pelo prof. José B. Moura, visitaram turmas da ESOD,
contextualizando o 25 de Abril e seu significado e dizendo expressivamente o poema de José Fanha Eu Sou Português Aqui

Um dos grupos - Francisca, Gonçalo e Beatriz -
veio à BE gravar as suas leituras

Um texto alusivo à falta de liberdade: Manifesto, de Mário de Carvalho
EM DESTAQUE:
(…) Eu nunca vi os meus pais inquietados e em susto. Eu nunca tive que esconder livros e papéis em casa de vizinhos ou amigos. Eu nunca assisti à apreensão dos livros do meu pai. (…)
(…) Eu nunca me dei conta de que houvesse censura à imprensa e livros proibidos. (…)
(…) Eu nunca fui impedido de ler o que me apetecia, falar quando me ocorria, ver os filmes e as peças de teatro que queria. (…)
                                               … ler + …

• Frases acerca do Livro, Leitura … Biblioteca – out/2012

Livros, Leitura & Biblioteca

• Livro em formato papel ou livro eletrónico? A maioria dos alunos do 3º ciclo da ESOD prefere o livro em formato papel, contando com a sua continuidade. – ver totais de respostas . De igual modo consideram os alunos do 10ºA. – ver respostas.
  
• Podcast sobre o futuro dos livros, Does the book have a future in a digital age?, produzido pelo programa I'm Rex Murphy ...on CBC Radio One, que pode ser escutado aqui.
  |via RBE|

• Visionamento de um filme (em inglês, sem legendas) alusivo à liberdade - "Freedom - Are you a Freedom-Seeker?" (Full Movie) (1h12m)

 

Livros e flores Teus olhos são meus livros. Que livro há aí melhor, Em que melhor se leia A página do amor? Flores me são teus lábios. Onde há mais bela flor,  Em que melhor se beba O bálsamo do amor?                               Machado de Assis

"Um livro aberto é um cérebro que fala;  Fechado, um amigo que espera;  Esquecido, uma alma que perdoa;  Destruído, um coração que chora".                                                                               Voltaire

Painéis comemorativos

pelo prof. Rafael Tormenta

Os nossos agradecimentos
a todos os participantes nestas comemorações

Fase distrital – Concurso Nacional de Leitura 2013

 

Realizou-se na terça-feira, 23 de abril, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, a fase distrital do concurso nacional de leitura para o distrito do Porto, com a participação dos alunos da ESOD: Bruno Gonçalves, 12º ano e Luís Silva, 10º ano.

Os participantes puderam visitar as Exposições S. Bartolomeu do Mar,  Porto de Encontro, pela pintora Isabel Saraiva e Entre a Terra e o Mar – Eugénio e Sophia.

No início da tarde, a breve viagem pelos autores contou com a presença virtual da escritora Hélia Correia, autora do livro da categoria de 3º ciclo A llha Encantada, bem como com o visionamento de um pequeno vídeo alusivo à vida e obra de Alçada Baptista, com várias intervenções, entre elas o próprio Alçada Batista e Raul Solnado.

Os Pescadores, de Raúl Brandão e A Pesca à Linha: algumas memórias, de António Alçada Baptista, foram os livros para a categoria do secundário.

Após a prestação das Provas Orais pelos alunos selecionados, decorreu o jogo O CNL + forte, com a participação do aluno da ESOD Bruno Gonçalves.

Finalizou-se a tarde com a performance teatral sobre a A Ilha Encantada, de Hélia Correia e a atribuição dos prémios aos alunos finalistas.

Foi um bom dia de convívio e de atividades à volta dos livros
no Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

Sessões Júnior à Volta dos Livros

Inserida na comemoração da Semana da Leitura, dedicada ao Mar, decorreu mais uma Sessão Júnior à Volta dos Livros, alusiva à temática das Pescas: como são capturados e chegam até nós os alimentos do mar, proferida pelo Prof. Paulo Vaz Pires, do Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto. Esta palestra, a que assistiram interessadamente as turmas do 8º ano, baseou-se no livro oferecido à BE-ESOD Que comemos, de Pere Puigdomènech Rossel, tradução de Paulo Vaz Pires, editado pela Universidade do Porto.

O Prof. Paulo Vaz Pires iniciou a palestra com uma referência detalhada acerca da Universidade do Porto, desde a sua edificação, evolução, alargamento das faculdades, cursos, população estudantil, às mais-valias das novas instalações. Fez igualmente o convite à participação nos cursos que a Universidade Júnior disponibiliza a todos os interessados para se informarem acerca de uma determinada área  durante uma semana. Pela reitoria da UP, o prof. Vítor Silva fez a oferta de folhetos de divulgação deste serviço da Universidade.
De seguida, o Prof. Paulo Vaz Pires passou a apresentar o tema em apreço, explicitando como é que as pescas contribuem para o pescado que se consome, quer proveniente do meio natural, o mar ou águas doces, quer da aquacultura, esta última em menor percentagem.
Seguiu-se a explanação de todos os métodos de captura do pescado, em particular os mais utilizados em Portugal, os princípios de funcionamento de cada um deles, o seu respeito pelo ambiente e pelo pescado, o circuito que normalmente seguem e a sua relação com a qualidade final do pescado obtido. Foi igualmente aludida uma perspetiva do futuro da pesca e do muito relevante papel da aquacultura nesse futuro, uma vez que Portugal, sendo o 3º maior consumidor de pescado do mundo, consome muito mais do que o que pesca. Este facto tem a ver com o tipo de alimentação mediterrânica seguida pelos portugueses, que se sabe ser das mais saudáveis a nível mundial.
No final, como ideias principais, o Prof. Paulo Vaz Pires destacou que: a pesca remonta aos primórdios dos tempos; o pescado deve ser incluído na dieta saudável dos portugueses, conhecida como a dieta mediterrânica, pois previne doenças em idades avançadas; a pesca deve ser feita de um modo sustentado, recorrendo-se à aquacultura.

Esta palestra foi muito proveitosa, como se pode constatar por alguns comentários abaixo divulgados, recolha digital da profª Andrelina Silva.
Aqui agradecemos a disponibilidade manifestada pelos intervenientes da Universidade do Porto, bem como a colaboração das professoras acompanhantes, Isabel Paiva e Lurdes Anacleto.