23/04 – Dia Mundial do Livro / 25 de Abril

pela assistente operacional Amélia Gonçalves

Sabia que… pela formanda adulta de alfabetização Firmina Valadares cronologia 25/04/1974  / A hora da Liberdade

UNESCO Photo, 23/04/2013

• Para que a memória não nos falhe
  
  • 25 de Abril: uma dúzia de direitos – ANTES / DEPOIS de Abril/1974
    1. Liberdade de expressão
    ANTES - Era proibida a expressão de opiniões contra o governo e contra o que este entendia como “bons costumes”. A Censura passava a “pente fino” tudo o que se escrevia para os jornais. Só se publicava o que a Censura autorizava. Outras publicações consideradas subversivas eram apreendidas. O cinema, a rádio, a televisão e todos os espetáculos eram rigorosamente vigiados e controlados.
    DEPOIS - As leis conferem a todos os cidadãos o direito de se exprimir livremente, de divulgar o seu pensamento, de informar e de ser informados, sem impedimentos.
    (…) 
                                             … ler + … 
                                                                  in Centro de Documentação 25 de Abril © 2012 
    

Leitura expressiva deste documento, pelos alunos Catarina Agostinho, Catarina Moreira, (9º ano),  Tiago Aires, (10º ano) e  Joana Aires (aluna da EB 2,3 de Vilar de Andorinho)

Na manhã do dia 23/abril, 1º bloco da manhã, os alunos do 12ºB,
orientados pelo prof. José B. Moura, visitaram turmas da ESOD,
contextualizando o 25 de Abril e seu significado e dizendo expressivamente o poema de José Fanha Eu Sou Português Aqui

Um dos grupos - Francisca, Gonçalo e Beatriz -
veio à BE gravar as suas leituras

Um texto alusivo à falta de liberdade: Manifesto, de Mário de Carvalho
EM DESTAQUE:
(…) Eu nunca vi os meus pais inquietados e em susto. Eu nunca tive que esconder livros e papéis em casa de vizinhos ou amigos. Eu nunca assisti à apreensão dos livros do meu pai. (…)
(…) Eu nunca me dei conta de que houvesse censura à imprensa e livros proibidos. (…)
(…) Eu nunca fui impedido de ler o que me apetecia, falar quando me ocorria, ver os filmes e as peças de teatro que queria. (…)
                                               … ler + …

• Frases acerca do Livro, Leitura … Biblioteca – out/2012

Livros, Leitura & Biblioteca

• Livro em formato papel ou livro eletrónico? A maioria dos alunos do 3º ciclo da ESOD prefere o livro em formato papel, contando com a sua continuidade. – ver totais de respostas . De igual modo consideram os alunos do 10ºA. – ver respostas.
  
• Podcast sobre o futuro dos livros, Does the book have a future in a digital age?, produzido pelo programa I'm Rex Murphy ...on CBC Radio One, que pode ser escutado aqui.
  |via RBE|

• Visionamento de um filme (em inglês, sem legendas) alusivo à liberdade - "Freedom - Are you a Freedom-Seeker?" (Full Movie) (1h12m)

 

Livros e flores Teus olhos são meus livros. Que livro há aí melhor, Em que melhor se leia A página do amor? Flores me são teus lábios. Onde há mais bela flor,  Em que melhor se beba O bálsamo do amor?                               Machado de Assis

"Um livro aberto é um cérebro que fala;  Fechado, um amigo que espera;  Esquecido, uma alma que perdoa;  Destruído, um coração que chora".                                                                               Voltaire

Painéis comemorativos

pelo prof. Rafael Tormenta

Os nossos agradecimentos
a todos os participantes nestas comemorações

Fase distrital – Concurso Nacional de Leitura 2013

 

Realizou-se na terça-feira, 23 de abril, na Biblioteca Municipal Almeida Garrett, a fase distrital do concurso nacional de leitura para o distrito do Porto, com a participação dos alunos da ESOD: Bruno Gonçalves, 12º ano e Luís Silva, 10º ano.

Os participantes puderam visitar as Exposições S. Bartolomeu do Mar,  Porto de Encontro, pela pintora Isabel Saraiva e Entre a Terra e o Mar – Eugénio e Sophia.

No início da tarde, a breve viagem pelos autores contou com a presença virtual da escritora Hélia Correia, autora do livro da categoria de 3º ciclo A llha Encantada, bem como com o visionamento de um pequeno vídeo alusivo à vida e obra de Alçada Baptista, com várias intervenções, entre elas o próprio Alçada Batista e Raul Solnado.

Os Pescadores, de Raúl Brandão e A Pesca à Linha: algumas memórias, de António Alçada Baptista, foram os livros para a categoria do secundário.

Após a prestação das Provas Orais pelos alunos selecionados, decorreu o jogo O CNL + forte, com a participação do aluno da ESOD Bruno Gonçalves.

Finalizou-se a tarde com a performance teatral sobre a A Ilha Encantada, de Hélia Correia e a atribuição dos prémios aos alunos finalistas.

Foi um bom dia de convívio e de atividades à volta dos livros
no Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor

Sessões Júnior à Volta dos Livros

Inserida na comemoração da Semana da Leitura, dedicada ao Mar, decorreu mais uma Sessão Júnior à Volta dos Livros, alusiva à temática das Pescas: como são capturados e chegam até nós os alimentos do mar, proferida pelo Prof. Paulo Vaz Pires, do Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto. Esta palestra, a que assistiram interessadamente as turmas do 8º ano, baseou-se no livro oferecido à BE-ESOD Que comemos, de Pere Puigdomènech Rossel, tradução de Paulo Vaz Pires, editado pela Universidade do Porto.

O Prof. Paulo Vaz Pires iniciou a palestra com uma referência detalhada acerca da Universidade do Porto, desde a sua edificação, evolução, alargamento das faculdades, cursos, população estudantil, às mais-valias das novas instalações. Fez igualmente o convite à participação nos cursos que a Universidade Júnior disponibiliza a todos os interessados para se informarem acerca de uma determinada área  durante uma semana. Pela reitoria da UP, o prof. Vítor Silva fez a oferta de folhetos de divulgação deste serviço da Universidade.
De seguida, o Prof. Paulo Vaz Pires passou a apresentar o tema em apreço, explicitando como é que as pescas contribuem para o pescado que se consome, quer proveniente do meio natural, o mar ou águas doces, quer da aquacultura, esta última em menor percentagem.
Seguiu-se a explanação de todos os métodos de captura do pescado, em particular os mais utilizados em Portugal, os princípios de funcionamento de cada um deles, o seu respeito pelo ambiente e pelo pescado, o circuito que normalmente seguem e a sua relação com a qualidade final do pescado obtido. Foi igualmente aludida uma perspetiva do futuro da pesca e do muito relevante papel da aquacultura nesse futuro, uma vez que Portugal, sendo o 3º maior consumidor de pescado do mundo, consome muito mais do que o que pesca. Este facto tem a ver com o tipo de alimentação mediterrânica seguida pelos portugueses, que se sabe ser das mais saudáveis a nível mundial.
No final, como ideias principais, o Prof. Paulo Vaz Pires destacou que: a pesca remonta aos primórdios dos tempos; o pescado deve ser incluído na dieta saudável dos portugueses, conhecida como a dieta mediterrânica, pois previne doenças em idades avançadas; a pesca deve ser feita de um modo sustentado, recorrendo-se à aquacultura.

Esta palestra foi muito proveitosa, como se pode constatar por alguns comentários abaixo divulgados, recolha digital da profª Andrelina Silva.
Aqui agradecemos a disponibilidade manifestada pelos intervenientes da Universidade do Porto, bem como a colaboração das professoras acompanhantes, Isabel Paiva e Lurdes Anacleto.

21 de Março: Dia Mundial da Poesia - Início da Primavera / Dia da Árvore

fotos I. S.

Mãe Poesia

Olho em meu redor E vejo-a em toda a parte Exalo o seu perfume mágico E sinto o seu toque leve Que me arrepia a pele Fecho os olhos e respiro-a. Em torno de mim Murmúrios segredam-me Palavras e silêncios Que a minha mão quer escrever… … e o meu chão flutua Agarro-lhe as palavras Doces que me embalam E escrevo o que me dita a minha Musa, a minha Mãe Poesia fonte da minha inspiração momento da minha criação as palavras ganham cores, sentidos, formas, brilhos… e eu quero sorver-lhes essa Magia enquanto a Mãe Poesia desliza errante e fugitiva por entre ruas e labirintos por entre murmúrios e silêncios. Fátima Veloso, in Para Além do Azul

painel comemorativo pelo prof. Rafael Tormenta

Semana da Leitura – o Mar … nas leituras … na Arte

	Momentos com o …  ~ m ~ a ~ r ~
	Vídeo criado por Marco Barbosa, no âmbito da sua Formação em Contexto de Trabalho

e

o Mar na Arte

Semana da Leitura na ESOD

 

fotos I.S.

Promovida pelo Plano Nacional de Leitura, está a decorrer "A Semana da Leitura", a nível nacional.

A nossa escola comemora "A Semana da Leitura", de 11 a 15 de março.

No âmbito do trabalho desenvolvido pelos ateliês de Expressões, Ler Sem Medo e Relaxamento, um grupo de alunos dos 9º e 10º anos, formandos adultos da Alfabetização, - orientados pelos professores Rafael Tormenta e Pedro Bastos –, e assistentes operacionais leem expressivamente às turmas da ESOD poemas alusivos à temática indicada pelo PNL - o Mar:

.os formandos adultos da alfabetização Fadma Bouaza, Firmina Valadares, Mª Conceição Alves e Ricardo Marques e as assistentes operacionais Amélia Gonçalves e Berta Lima leem às 2 turmas do 7º ano;
.as alunas do 9ºA, Catarina Agostinho e Catarina Moreira, leem às turmas dos 8º, 9º e CEF;
.as alunas Daniela Pereira, Sara Sousa, Catarina Almeida, do 9º ano, os alunos Ana Sofia Pereira, Iolanda Morais, Frederico Ferreira, Joaquim Vieira e Tiago Aires, do 10º ano, leem às turmas do secundário, EFA e ao grupo de Alfabetização.

                                                                                                        marcadores alusivos – pela profª Palmira Pereira

~     BOAS  ~ LEITURAS        ~

PPES – Acrósticos à Amizade e ao Amor

 

No âmbito do PPES, partilha de Acrósticos
elaborados por alunos do 7º A,
orientados pela profª Eugénia Teixeira

veja aqui

Tratamento de imagem – colaboração de Marco Barbosa, aluno do Curso Profissional Técnico de Multimédia

Dia Internacional da Mulher

 

                                           painel comemorativo, pelo prof. Rafael Tormenta

marcador oferecido

Poemas lidos expressivamente por alunos dos 9º – Catarina Agostinho e Catarina Moreira e 10º anos – Ana Sofia Pereira, Iolanda Morais, Frederico Ferreira e Joaquim Vieira, presencialmente a uma turma CEF Operador de Informática e audição de gravação (colaboração de Marco Barbosa, no âmbito da sua formação) durante o almoço delicioso comemorativo deste Dia, no Restaurante Pedagógico da ESOD:

~ ~~ ~ ~~ ~ ~~ ~

PARTILHAS - a propósito do Dia Internacional da Mulher

(excerto de uma pequena comunicação do prof. Francisco Martins)

“…nos últimos dias temos assistido a uma campanha contra a violência doméstica ---o que pressupõe, na maioria dos casos, contra a mulher que é violentada. Aliás hoje, 25 de Novembro, comemora-se o Dia Internacional contra a violência doméstica. Não gostaria de sair desta sala sem vos ler um fragmento do Talmude:

«Cuida-te quando fazes chorar uma mulher, pois Deus conta as suas lágrimas. A mulher foi feita da costela do homem --- não dos pés para ser pisada, nem da cabeça para ser superior, mas sim do lado para ser igual… debaixo do braço para ser protegida e do lado do coração para ser amada!»”

Sensibilização à poesia, pela poetisa Fátima Veloso

 

Excerto Deus, Universo, Sonho, Fantasia e Saudade são temas recorrentes, fontes inesgotáveis para a sua criatividade, para o seu prazer da escrita, para a avidez das suas aspirações, para a sua paz espiritual, para a sua sede de Infinito, para a busca incessante do seu… AZUL! in prefácio de Conceição Lima O livro está à venda, na BE-ESOD, por 7.50€

No sentido de sensibilizar os alunos do 10º ano para a Poesia, a BE-ESOD recebeu a poetisa Fátima Veloso, no Auditório da escola, dia 26 de fevereiro, pelas 10h50 e às 12h30.

Sonhos a dois De mãos dadas e pés descalços galgamos sebes sonhos e colinas e nos campos colhemos tulipas e boninas Contemplamos o Mar polvilhado de ouro e AZUL com estilhaços de luz estridente que nos cegava o olhar… … e corremos rumo ao horizonte onde moram o Sonho e a Poesia Depois adormecemos juntos … lá no cimo daquele monte… … e tudo o mais que sonhamos foi pura Fantasia.                Fátima Veloso, in Para Além do Azul

Ambas as sessões tiveram a preciosa colaboração da prefaciadora, Conceição Lima, apreciadora de poesia.

Inicialmente foi apresentado um trailer da obra “Para Além do Azul”. As temáticas abordadas oscilam entre a solidão, a saudade, o sentido de perda e de partida, a exaltação dos sentidos, Deus, a Natureza, o cosmos no seu esplendor, a sede do infinito e, sobretudo, a elevação do Amor.

Tanto a poetisa como a prefaciadora encenaram vários poemas da obra, tendo como pano de fundo som e imagem: “Há debaixo deste azul”, “Mãe Poesia”, “Este meu país de marinheiros”, “Num livro…”, “Dir-te-ei Palavras de Coragem”, “Desencontros”, entre outros.

Alguns alunos das várias turmas presentes leram expressivamente alguns poemas da autora, previamente selecionados e analisados, sob orientação dos professores Gisela Couto, Lourdes Silva e Castro Alves.

vídeo criado por Marco Barbosa, no âmbito da sua Formação em Contexto de Trabalho

A prefaciadora, autora do programa da rádio Vizela “Hora da Poesia” (frequência 97.2 – quarta-feira, das 21h às 22h), deixou o convite aos alunos para que enviem poemas seus, a serem aí divulgados.

Ambas as sessões foram do pleno agrado de alunos e professores

Os nossos agradecimentos à Poetisa Fátima Veloso
e à Prefaciadora Conceição Lima

Maria de Fátima Borges Veloso nasceu na Póvoa de Varzim a 18 de novembro de 1961. Licenciou-se em Línguas e Literaturas Modernas – Estudos Franceses e Ingleses. É professora de Língua Portuguesa do Ensino Básico, no segundo ciclo, desde 1986. Trabalha na Escola E.B. 2, 3 Cego do Maio onde é também responsável pelas atividades dinamizadas pelo Clube de Teatro, há doze anos. A paixão pelo ensino da língua materna fez despertar desde o início da sua carreira outra grande paixão: a paixão pela Escrita. Com os alunos, dinamizou projetos de escrita colaborativa, resultando desse processo, a publicação a nível de escola, de três pequenas obras: ‘’Mar, Sempre Mar’’; ‘’Num País Chamado «Beiriz» e ‘’Lengalengas, Petas, Letras & Outras Tretas’’. Esta última levada à cena, na rua - no Passeio Alegre, na cidade da Póvoa de Varzim, no Carnaval de 2010. No Clube de Teatro que coordena, os alunos dão vida aos textos de autores portugueses, ora adaptando-os, ora reproduzindo-os, ora misturando-os com textos de outros autores e outras artes (canto, dança, circo, música …, sendo a Poesia a arte favorita), ora criando os seus próprios textos. Também organizam tertúlias com temáticas relacionadas com o Teatro e a Poesia, tendo como convidados poetas e atores amadores e/ou profissionais, locais. A autora definiria Teatro como o momento em que as palavras sobem ao Palco e Poesia como o momento em que as palavras se desprendem do seu vazio interior para ganharem formas, sentidos, sons… É membro do Varazim Teatro, onde fez algumas formações e do Grupo de Poetas Poveiros e Amigos da Póvoa com o qual participa em encontros onde diz Poesia. amavelmente disponibilizado pela autora

Concurso Nacional de Leitura – 2ª FASE distrital–Porto

Reader sensitivity / Sensibilidad lectora (autor?)                                      in Lecturimatges: la lectura in imatges                                                              [consult. em 31/10/2012]

Está a decorrer a 2ª Fase para a leitura das obras indicadas pela Biblioteca Municipal Almeida Garrett:
Ensino Secundário:
Os pescadores, de Raúl Brandão
A pesca à linha: algumas memórias, de António Alçada Baptista

As provas realizar-se-ão no dia 23 de abril/2013. A prova escrita para o ensino secundário realizar-se-á às 11h30. De tarde terão lugar as provas orais para os alunos apurados (5 alunos por cada ciclo de ensino).

Ensino Secundário
BRANDÃO, Raúl – Os pescadores. Porto: Porto Editora, 2010.
Sinopse
Nesta obra, o autor oferece-nos belas telas ricas de cor, de luz, dos vários elementos colhidos na natureza.
O entardecer nas suas várias cambiantes, conforme o lugar e o tempo, é descrito em pinceladas fortes com verbos no presente - a ação em decurso e com o subjetivismo do autor arrastado pelo sonho e transposto para as telas, que sugere a tragédia de um poente tempestuoso à beira-mar que é sempre temível para os pescadores. Além de belos quadros paisagísticos, também nos oferece sugestivos retratos - o do faroleiro, a velha da Foz do Douro, a sanjoaneira, a mulher da Afurada, de Mira "feia mas esbelta (que) tem ar grave e senhoril quase sempre", a heroica Ti Ana Arneira da Gafanha, a mulher da Murtosa "baixa e atarracada", a de Ovar "delicada e forte, alta e bem proporcionada, cheia de predicados domésticos e morais", a poveira "a bem dizer - um homem", a Rata da Foz. É evidente a simpatia de Raul Brandão pela sua dolorosa vida difícil, de trabalho, de explorados.
Lilaz Carriço, in Literatura Prática II, pp. 361-362, Porto Editora, 1999

BAPTISTA, António Alçada – A pesca à linha: algumas memórias. Lisboa: Presença, 1998
Sinopse
António Alçada Baptista regressa com este livro ao nosso convívio. Com aquela desarmante simplicidade que o caracteriza, conta-nos das suas escolhas, da sua liberdade ao fazê-las, da profunda seriedade do seu compromisso com a vida, da sua peculiar relação com a escrita, contagia-nos com o seu gosto de viver, faz-nos ouvir o seu "Riso de Deus" que tantas vezes se traduz na "pequena história" de sabor anedótico. Nomes que conhecemos e que marcaram a consciência contemporânea revivem nestas páginas - políticos, escritores, intelectuais, grandes pensadores, gente de aquém e além fronteiras, numa prosa ela própria contaminada da sensualidade e da musicalidade de outros climas. Este seu livro feito de memórias ajuda-nos a entender melhor o nosso tempo e o prazer de o ler vem de nos cruzarmos com grandes nomes e figuras nacionais e estrangeiras. Mas vem também de participarmos em aventuras pioneiras-chave do devir coletivo.
|VIA BMAG|

----------- BOAS LEITURAS ----------

Leituras Interescolas, via Skype - 6º, 7º e 8º anos - o Amor

No âmbito do trabalho em parceria com a escola EB 2,3 de Vilar de Andorinho, realizaram-se
leituras expressivas de textos alusivos ao Amor (recolha da BE-ESOD),
por alunos da EB 2,3 de Vilar de Andorinho e da ESOD.
Os alunos dos 7º e 8º anos da ESOD foram orientados
pelas professoras Eugénia Teixeira e Isabel Neto, respetivamente.

fotos – Marco Barbosa, aluno do Curso Profissional Técnico de Multimédia

Este evento teve lugar na BE-ESOD, dia 21 de fevereiro, das 11h45 às 12h30, tendo sido do agrado de todos.

Publicada por becresod à(s) 09:57

Sensibilização à Poesia

No Auditório da ESOD, a 19 de fevereiro, pelas 10h55m, decorreram sessões de sensibilização à poesia, denominadas Palavras Vivas, destinadas aos 7º e 8º anos.

Estas sessões, organizadas pela Biblioteca Escolar, relacionam-se com os conteúdos programáticos da disciplina de Português e inserem-se no âmbito do Plano Nacional da Leitura.

Palavras Vivas reveste-se de grande interesse pedagógico. Motiva a atenção dos alunos para a importância da poesia, recorrendo a técnicas teatrais de animação que tornam a leitura dos poemas mais envolvente.

As sessões foram dinamizadas pelo poeta Eduardo Roseira, diretor do Boletim de Poesia Lavra…

Eduardo Roseira tem contribuído para a ampla divulgação de poetas gaienses e de todo o planeta.

PALAVRAS VIVAS ”É um espectáculo de Stand up Poetry, em que a Poesia surge com base em técnicas teatrais postas ao serviço da educação para a leitura e do gosto pela poesia, utilizando um trabalho de desconstrução da linguagem, traduzindo a vida que existe nas palavras. O seu criador, eduardo roseira, assume-se não como um declamador, mas sim como um ANIMADOR DA PALAVRA. (…)” in http://palavrasvivas-eduardoroseira.blogspot.pt/, [15/02/2013]

A nossa gratidão ao poeta
Eduardo Roseira
pelos belos momentos de
Palavras Vivas

Opiniões de alunos do 7º ano sobre este evento
orientação da profª Eugénia Teixeira

Tratamento de imagem – colaboração de Marco Barbosa, aluno do Curso Profissional Técnico de Multimédia

Comemoração do Dia dos Namorados

http://www.papeldeparede.fotosdahora.com.br/papeisdeparede/14282/
Casal_de_gatinhos_apaixonados_sobe_o_luar/, [28/01/2013]

Celebra o Dia de S. Valentim!

Leitura do conto
     “Os calções verdes do Bruno”, de Ondjaki, in “Os da minha rua”
       

Uma das primeiras gravações do conto, pelas alunas Filipa Pereira e Sara Sousa, do 9ºB, no âmbito das atividades do Ateliê de Expressões, orientado pelo prof. Rafael Tormenta. Música de fundo de Gustavo Gomes

Resumo oral / escrito do conto

O Amor é …

e … escolha de uma atividade:

escrita de uma carta de amor (consulta do regulamento) –
a carta completa de Bruno para Romina
a tua carta para o teu amado/ a tua amada
   a entregar na BE-ESOD (o destinatário recebe-a a 14/02/2013)

escrita de um poema de amor -_-_- do Bruno para a Romina / para o teu amado/ a tua amada
        inspirações com leituras alusivas aqui  ou aqui  apresentadas

indicação da canção de amor mais romântica e anotação de passagens preferidas

PPES – Texto de reflexão acerca de relações amorosas que respeitam o outro / que envolvem violência / maus tratos / comportamentos abusivos no namoro

PPES In our opinion this text talks about a girl who met the "perfect guy" named Sérgio. They were dating, everything was wonderful, until the day when Sérgio tried to go a little further. Everyone around them did that, but Helena didn't want, she wasn't prepared. At first she didn't break up with him, because she was afraid, she was scared of being alone. Her friend tried to persuade her to do that. This situation finished in the next summer, when Helena broke up with Sérgio. It wasn't easy. She was lonely until she met Alexandre. Alexandre is her new boyfriend, and he likes her for who she is, and respects her, and waits for her, until she's prepared to do that, in that special moment, with the special guy. by Tatiana Afonso, Bruna Duarte – digital work 3A orientação: profª Isabel Seca

painel comemorativo, pelo prof. Rafael Tormenta

Partilha de textos alusivos:

da Educação Especial, orientados pela profª Gisela Couto

O AMOR É… O amor é ser amado pela pessoa de quem nós gostamos. Mas os namorados também discutem, E, às vezes, acabam, se não sentirem apoio nos momentos maus. O amor é não querer trair o(a) namorado(a). O amor é encontrarmos a pessoa de quem gostamos.                                                           Diogo Ferraz, 10º A

Poema de amor O amor na nossa vida É um bem muito importante. Quando amamos alguém Não a damos por perdida.                          Fábio Reis, 10º C

Pares famosos … falantes de espanhol
trabalhos de pesquisa dos alunos do 7ºA
orientados pelos profs Sandra Joaquim, Carlos Lindade e Daniel Pires

vídeo criado por Marco Barbosa, no âmbito da sua Formação em Contexto de Trabalho

em exposição na BE-ESOD

	textos comemorativos

                     
Textos Poéticos por alunos do 7ºB
sob orientação da profª Eugénia Teixeira
veja aqui