A mais jovem galardoada com a distinção está empenhada em continuar com a sua missão.
Malala Yousufzai estava numa aula de Química quando soube que tinha sido distinguida com o Prémio Nobel da Paz. Sentiu-se honrada por receber uma distinção que diz não merecer. Decidiu assistir a todas as aulas que tinha esta sexta-feira e só depois deixou o liceu Edgbaston, em Inglaterra. Na reação ao prémio mostrou firmeza nos seus objetivos e prometeu que a sua luta pelo direito das crianças à educação não irá esmorecer.
“Sinto-me honrada por ter sido escolhida como Prémio Nobel da Paz. Sinto-me honrada com este precioso prémio. E estou orgulhosa por ser a primeira paquistanesa e a primeira jovem a conseguir este prémio. É uma grande honra para mim”, começou por dizer a jovem de 17 anos numa conferência de imprensa em Birmingham, onde vive com a família desde que deixou o Paquistão.
Malala sublinhou que este prémio é “para todas as crianças sem voz”, “para lhes dar coragem”.
(…)
A ativista aproveitou o facto de ser paquistanesa e Satyarthi indiano para falar da tensão que ainda ensombra os dois países. “Um acredita no hinduísmo e outro acredita fortemente no islão. Isso envia uma mensagem às pessoas, uma mensagem de amor entre o Paquistão e a Índia e entre as diferentes religiões. Não interessa a cor da pele, a língua que falamos, a religião em que que acreditamos, devemos considerar-nos todos seres humanos e devemos respeitar-nos e lutar pelos direitos das crianças, das mulheres e de todos os seres humanos”.
A jovem disse ter-se comprometido com Satyarthi, com quem falou ao telefone, a apelarem aos respetivos primeiros-ministros Narendra Modi, da Índia, e Nawaz Sharif, do Paquistão, para que estejam presentes na cerimónia de entrega do Prémio Nobel da Paz, em Oslo, a 10 de Dezembro. Malala e Satyarthi pretendem “caminhar juntos para que todas as crianças tenham educação”. “Vamos tentar estabelecer ligações fortes entre o Paquistão e a Índia”. ler + »»
|via PÚBLICO, [10/10/2014]|
23 comentários:
Achamos que foi um prémio bem entregue, porque nós somos todos iguais, independentemente de sermos homens e mulheres. Na nossa opinião, devia haver mais pessoas com a coragem de defender os seus direitos básicos.
Acho que o premio nobel foi bem entregue, pois acho que assim talvez ajude o mundo a ver "atraves dos olhos desta menina" e entender os nossos problemas, e a respeitar todos, e permitir que todos os seres humanos quer sejam homens, mulheres ou crianças tenham uma vida melhor.
Foi um grande feito , visto que como é capaz uma "criança" mais adolescente , conseguir perceber e ganhar tal prémio . Devia de haver mais pessoas capazes de perceber o mal que existe nesse mundo e tentar remenda-lo para acabar mos as guerras e podermos viver em paz.
Na nossa opinião este mapa mental é interessante e bem estruturado.
Ensina-nos e mostra-nos como organizar o nosso tempo o que o torna muito útil.
Não concordamos totalmente com a privação do telemóvel ou redes sociais durante o tempo livre pois é algo que está muito presente na vida dos adolescentes nos dias de hoje.
Na nossa opinião está uma ideia muito bem elaborada
Gostamos especialmente da ideia do “crie hábitos regulares”. Achamos que é uma formidável ajuda para os alunos.
Não achamos particularmente boa a ideia do “diga não para” os alunos devem ter o direito de, nos intervalos e só nos intervalos, usar as redes sociais na escola
Achamos que foi um prémio muito bem entregue e um grande feito.
Mostra a capacidade de uma adolescente que a levou a ganhar.
Nos achamos que o prémio Nobel foi muito bem atribuido, pois nós somos todos iguais e deveriamos ter direito a ir à escola.É assim que compreendemos os outros. Ela será um exemplo para muitos jovens e conseguiu dar força a outros tantos.
Na nossa opinião achamos bastante importante o seu discurso e sem dúvida concordamos com ele. Independentemente da sua idade ela é um exemplo para a humanidade. Surpreendemos-nos pelo o facto de ela ter tido coragem para dar a sua opinião mesmo ela vivendo num onde é extremamente perigoso.
Bárbara Veríssimo e Sara Rodrigues
na nossa opinião, é de grande coragem o ato que a rapariga nomeada para o prémio Nobel teve, foi uma nomeação
muito justa, a rapariga merece este reconhecimento por vir a publico exprimir as suas ideias num país onde as mulheres não tem direitos alguns e nem sequer podem dar a sua opinião sobre os assuntos
No nosso ponto de vista, achamos que a Malala mereceu receber este prémio, ela lutou pelos seus direitos e pelos direitos de mais crianças. Acho que este texto está relacionado com a imagem que vimos anteriormente no vídeo, porque ambos remetem para os direitos e deveres das pessoas.
A imagem está relacionada com o texto da Malala porque na imagem também existe desprezo e uma personagem feminina em sofrimento. Assim como a Malala esteve num hospital depois de ter sido baleada por defender o direito à educação das raparigas, esta mulher está em sofrimento por também tentar defender o direito à educação.
Tanto Malala como a imagem defendem que as crianças têm de ter direito à educação! A falta de estudos deprime qualquer um, como refere a imagem a nível visual e escrito.
A imagem define a tristeza do ser humano quando é analfabeto. Contra isso tem lutado Malala.
Foi um prémio bem entregue, porque no rosto da menina se vê tristeza e ignorância isto é causado pela falta de leitura.
quando uma criança nao le,nao existe imaginaçao,uma criança precisa de ter imaginação para puder saber crescer e aprender algo
Malala, luta contra o analfabetismo, e que todos temos direito a uma educação porque sem educação vai favorecendo a tristeza e a mágoa.
Segundo a 1ª imagem, a rapariga aparece com o rosto triste, pois não tinha imaginação devido a não ter lido livros, enquanto Malala lutou pelo o seu povo e os seus direitos. Devido a isso ela recebeu um prémio Nobel.
Malala defende que as crianças devem ir à escola para terem um bom futuro. É por isso que a imagem esta relacionada com o texto pois se os jovens não lerem não têm imaginação e não são felizes. -10ºD
Nós achamos que o prémio Nobel foi muito bem atribuído, pois nós somos todos iguais e deveríamos ter direito a ir à escola.
A imagem reforça a ideia que, sem estudos, as crianças parecem mais tristes e sem imaginação. Por essa razão a Malala defende que todas as crianças deviam ter direito a educação.
A malala defende que as crianças devem ir à escola.
A 1º imagem mostra-nos que a rapariga está muito triste pois não lê livros e por isso não tem imaginação.
Pensamos que um foi um acto/batalha dura mas interessante da parte de Malala a favor do direito das crianças.
E talvez se rapariga da imagem tivesse tido essa educação que Malala defendia talvez a sua imaginação fosse mais viva .
Pensamos foi uma batalha dura mas interessante da parte de Malala a favor do direito das crianças a estudarem enquanto que a outra rapariga não pode estudar e por isso repara-se na sua cara a tristeza e por isso a falta de imaginação.
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